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以“信易+诚信教师”为抓手 扎实推进 教育从业人员信用分级分类监管

日期:2025-06-26

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信易+诚信教师为抓手 扎实推进

教育从业人员信用分级分类监管

为进一步加快推进教育系统社会信用体系建设工作,积极营造“守信受益、信用有价”的浓厚氛围,2023年开始,巫山县教委对全县各级各类学校在职教师开展“信易+诚信教师”工作,增强教师的诚信意识,积极拓展教师在职务评定、职称晋升以及评优评先等评选奖励时,同等条件下师德优秀、信用良好的教师优先,以及每年定期对师德优秀、信用良好的教师开展“优秀教师”、“优秀教育工作者”及“师德标兵”评选活动等守信激励场景

2024年评价期内,巫山县教委依据全国教师管理信息系统,对师德考核优秀、信用A类1492人降低抽查比例和频次,根据实际情况不主动实施现场检查,实现“无事不扰”;对师德考核良好、信用B类4850人按常规比例和频次开展抽查;强化对信用C、D类的监管和结果运用。
    为充分肯定并积极鼓励信用优秀等级教师,2024年,巫山县教委在信用评价为A级(优秀)的教师中评选推荐县级和县级乡镇骨干教师299名。教师节期间,县委县政府通报表扬“优秀教师”,“优秀教育工作者”共199人,评定首批名师159名。

“信易+诚信教师”在全教育系统逐步形成“守信受益、信用有价”的正面价值导向,更好发挥社会信用体系在加强诚信教师建设、营造公平诚信的教育环境等方面的积极作用,努力构建规范有序、监管有力、诚实守信的教育行业信用体系,培养造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的诚信教师队伍,持续推动我县教育事业高质量发展。


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